Schüler entdecken Bauberufe bei Kassecker

13 Achtklässler der Realschule im Stiftland probieren verschiedene Ausbildungsberufe praktisch aus

WALDSASSEN. Wie fühlt es sich an, einen Bagger zu steuern, Metall zu bearbeiten oder eine Mauer zu errichten? Antworten darauf erhielten 13 Schüler der Realschule im Stiftland bei einem Praxistag beim Waldsassener Bauunternehmen Kassecker.

Der Besuch war Teil der „Berufsoffensive“. Bereits im Herbst 2025 hatte sich Kassecker gemeinsam mit weiteren Unternehmen aus der Region den achten Klassen der Realschule vorgestellt. Nun konnten die Jugendlichen einen der beteiligten Betriebe und dessen Ausbildungsmöglichkeiten näher kennenlernen.

Anpacken statt nur zuhören

Die 13 Schüler der Klassen 8a und 8b hatten Kassecker bewusst für ihren Betriebsbesuch ausgewählt. Personalreferentin Karina Bauer begrüßte die Gruppe und die begleitende Lehrerin zunächst zu einer kurzen Firmenführung und Präsentation.

Im Mittelpunkt des Vormittags stand anschließend das praktische Ausprobieren. An verschiedenen Stationen lernten die Jugendlichen typische Tätigkeiten von Metallbauern, Maurern, Leitungsbauern für Infrastrukturtechnik sowie Beton- und Stahlbetonbauern kennen.

Dabei durften sie selbst Hand anlegen und verschiedene Arbeiten ausführen. Auch schweres Gerät spielte eine Rolle: In einem Baggersimulator konnten die Schüler ihr Fingerspitzengefühl testen und eine Baumaschine digital steuern.

Einblicke in regionale Ausbildungsmöglichkeiten

„Wer einen Beruf wirklich kennenlernen möchte, muss ihn selbst erleben. Deshalb setzen wir bei solchen Besuchen bewusst auf praktische Erfahrungen“, erklärte Personalreferentin Karina Bauer.

Mit Angeboten wie der Berufsoffensive möchte das Unternehmen jungen Menschen frühzeitig berufliche Perspektiven in der Region zeigen und sie bei der Wahl eines passenden Ausbildungsberufs unterstützen.

Foto: Tanja Schedl/Kassecker

Transparenzhinweis: Die Grundlage dieses Berichts bildet eine Pressemitteilung der Franz Kassecker GmbH. Die textliche Ausarbeitung erfolgte mithilfe künstlicher Intelligenz (KI) und wurde vor der Veröffentlichung redaktionell überprüft.